1.小时候读小学,有次数学考试,由于紧张,要交卷,发现没写名字,关键我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻书,怕误以为作弊,正在我左右为难时,灵光一闪,我迅速的给了我同桌一耳光,只听他哭着对老师说:老师,XXX打我。终于我满意的写上了自己的名字。
2.现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
3.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
4.我左右为难,不知道是做数学还是英语好。
5.历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。
6.小明的数学题不会做,小红非但没有给他讲解,反而抱薪救火,拿着自己的作业给小明照抄。为了把经济搞上去,就毁林开荒,这无疑于是抱薪救火。
7.他们在构筑经典力学的巍峨大厦时,成功地使数学与实验、假设与验证、归纳与演绎、分析与综合诸方法珠联璧合、相得益彰。
8.在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。
9.要向新来的数学老师借钱,我的确难以启齿。
10.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。
11.一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。
12.全集似乎极其自然且显而易见,但是最终,人们从集合论的几个悖论追溯到全集存在的假设,数学家现在知道,这一假设是有瑕疵的。
13.要了解数学和物理之间的对应,有两种各自言之成理却恰恰相反的典范,这两方的论辩最早可以追溯到柏拉图和亚里士多德。
14.如果没有陈景润身居斗室,痴心硬干,没有他十几年如一日的运算推理,钻研不止,又哪里会有数学领域陈氏定理的发现!
15.数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。
16.这是在数学上很重要的一个例子,说明一个实数中的稠密集可以和一个离散集等势,不过大家看到这里大概已经开始打瞌睡了……跳过这个例子!
17.他自鸣得意地说,语文是个死东西,可以无师自通,只要数学成绩好,升学是没问题。
18.演讲台上,教授正在绘声绘色的讲着数学题。
19.然而,一个人需要训练才能领略蕴藏在数学、物理、国际象棋、树的构造、鸟翼的结构或者气体穿过笛孔而产生的颤抖里的美。
20.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
21.我怀着悲痛欲绝的心情为"蛋宝宝"哀悼了两分钟,然后在悲痛欲绝中上完了数学课。长叹一声:"蛋宝宝",一路走好。
22.数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
23.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
24.从童年时代起就利用他父亲的丰富藏书,勤奋学习,博览群书,熟悉了一些科学知识,对于数学尤感兴趣。
25.小学生学数学会除法,除法里面有“除数”;大作家写作要成名,成名少不了要“出书”;气候变化快有快,小暑大暑后是“处暑”。处暑到,小心避暑!
26.我诧异的是,以她这样的灵性,为什么还有必要每次考高等数学的时候屈尊俯就地坐在学习委员旁边。
27.阐述了铁路曲线拨正优化计算综合程序的功能和数学原理。
28.小红在开心地写语文作业!并且很快就写完了,当小红写到数学时,遇到了问题,小红急中生智电话询问小明,很快就清楚了。
29.他是个"数学迷",只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷,从来不知疲倦。
30.数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。
31.给出了广义变号函数的概念,以及在数学、力学、图论等中的应用,这一新概念有着实际的应用价值。
32.教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽和谐的师生关系,这既是教高等数学的需要,也是高等数学教学的重要任务。
33.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
34.文中建立了有关数学模型,分析研究了罐体内装载不同量液体对汽车转弯制动时横摆角速度的影响规律。
35.所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。
36.读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
37., 对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。
38.我们上数学课评讲练习题时,有一道题老师认为答案对我们来说是不言而喻的,就说:"该题不讲了啦!下一题吧。"。
39.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
40.与中国的数学教学有霄壤之别的是,他的教学方式侧重于辩论,即通过辩论让同学们学会用数学思维思考生活,解决实际问题。
41.上课时,我有一道数学题不会,我百思不得其解。下了课,一问老师,才恍然大悟。
42.数学成绩下降后,她刻苦攻读,奋起直追。
43.他认为在科学和数学问题上不该有故弄玄虚之处.
44.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。
45.你学数学都不求甚解,难怪同一类型的题目老是算错。
46.对于人生,理想是不可缺少的。但,理想,只有当它“完整无缺”时,才是理想。它的方向,只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时,才能表示出来。托尔斯泰
47.本文获得了液雾在过热蒸发状态下的液气两相能量方程,给合运动学方程、粒径分布及轨道模型,组成了描述液雾的完整数学方程组。
48., 他数学考试得了百分,再也按捺不住内心的喜悦。
49., 数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,最后被老师批评了。
50.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。
51.数学课,数学的味道要纯正些,多从数学本身的角度来考虑,注重比较,有利于促进学生反思,从而达到自觉的学习状态。
52.在数学学习上,哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。
53.提出了滑板在湿软土壤中滑行时,气幕条件下的阻力和减阻率的数学模型。
54.俄尔:女性似乎不愿从事着重科学、数学的职业。
55.数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
56.数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
57.提出了一个稳态两相流数学模型,用以研究质子交换膜中的水迁移和水含量及其与质子传递阻力的关系。
58.任务完成,回到店时我从书包翻出一本数学本,当作记帐本,接着,在上面郑重其事地写上一行字:买纸一元。
59.我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。
60.我的班主任姓吴,名叫明珠。她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。
61.十二、我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
62.考语文,写作文的时间不够了;考数学,不会做嫌弃时间太难熬了;考英语,阅读题少一点就好了;考文中,脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩,高考就这么结束了!
63.数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。
64.十一、这次数学考试,全班有猿缘人得了满分,其余的人也都在愿缘分以上。
65.我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。
66.陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
67.昙花苦等十年,只为昙花一现;雄鹰苦练十年,只为搏击长空;彩虹经历风雨,只为展示自己;流星放弃生命,只为瞬间永恒,我遨游数学天地,只为享受解开其奥秘的满足感。
68.不是只有一年,而是还有一年。考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。
69.让我喜出望外的是我的数学考了一百分。
70.以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我以后做作业一定要细心不能慌张。
71.采用平面二维水流泥沙数学模型进行堤线改线影响计算,模型考虑了悬移质及推移质泥沙运动、桥渡及料场的阻力变化。
72.阐述了数学模型及其本质,以典型实例论述了数学模型的图论方法,并介绍用图研究的一些领域.
73.犹如过筛子般严格挑选出来的理财高手,在参加入门级数学考试时竟然作弊,令不少人感到费解。
74.读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
75.一天,妹妹问我一道数学题,我发现可以用比例知识解,于是就跟她说怎么做。过了一会,我才想到:妹妹才读二年级,根本不懂什么叫比例,看来我是对牛弹琴了。
76.在每次数学考试的时候,我都会自言自语地说:"一定要考到100分。”。
77.由于水体水环境系统信息的不确定性,因此运用未确知数学理论,对未确知信息下的水库水环境容量进行计算。
78.通过建立作弊行为数学模型,推导得出一个混合策略纳什均衡。
79.负数的发现、无理数的发现等这样的例子在数学史上不胜枚举。
80.数学老师说:"要想做好数学题,不能光靠知识,大家要屏息凝神才能做出来。"。
81.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.
82., 想要获得成功,不像数学题一样,没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话,可以离成功更近一步。
83.初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!
84.老师声称代数是完美而自然的、我们应无条件地接受它,而我甚至不能理解什么是数。对我来说数学课完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代数,这使我胆怯得不敢问任何问题。荣格
85.一会儿,我钻进了奥妙无穷的数学天地。
86.还记得我上中学的时候,我们的数学老师是一个很喜欢说一些笑话的人,而且他说的笑话都是我们觉得不好笑而自己笑个不停的那种。于是有一天我们全班商量好,只要老师一进来,说的第一句话我们就全笑出来。这天数学老师走进教室,面带沉重的说:我的母亲昨天晚上去世了。我听后哈哈大笑起来,全班无语。
87.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
88.当时的数学学科犹如那时的人:思想保守,因循守旧。
89.这学期我的数学成绩比较上学期有了显著进步。
90.这道数学题他怎么也解不出来,急得抓耳挠腮。专横跋扈。
91.演讲台上,教授正在绘声绘色的讲着数学题。
92.数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。
93.“这些规则是在系统中捕捉规律的数学公式。”波拉克说,“不过,还需要科学家来解释那些规律。
94.科学中最谨严而令人信服的一门,数学,就是纯粹形而上学的.
95.陈景润是举世闻名的数学家,鲁迅是举世闻名的文学家。
96.这道数学题,我百思不解,经老师一提示立刻恍然大悟。
97.平时成绩一般的小明这次数学考了100分,有如神助。
98., 在军事艺术中,数学上所谓的绝对值根本就没有存在的基础,在这里只有各种可能性、盖然性、幸运和不幸运的活动,它们像织物的经纬一样交织在战争中,使战争在人类各种活动中最近似*博。
99.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
100.事实上,除了世尊曾明言叫人不要学数学以外,似乎博学多闻还是世尊相当重视的一个项目。
※ "数学"造句微课业汉语词典查词提供。